| Id: | PE1.1
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| Autor: | Huaringa, Carlos; Gómez, Herbert; Díaz, Felicia; Ochoa, Nancy. |
| Título: | Entrenamiento en habilidades sociales en pacientes psicóticos crónicos: continuidad del programa en la sierra central del Perú, Jauja 1996^ies / Social skills training in chronic psychotic patients: continuity of the program in the central highlands of Peru, Jauja 1996
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| Fuente: | An. salud ment;13(1/2):125-131, 1997. ^btab, ^bgraf.
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| Resumen: | Se seleccionaron 9 pacientes psicóticos crónicos según diagnóstico ICD-9 que fueron evaluados teniendo en cuenta criterios como ausencia de síntomas psicóticos de la enfermedad, repertorio de conductas básicas, repertorio verbal mínimo, déficit en su repertorio de habilidades sociales y en su capacidad para interactuar con un grupo pequeño. En promedio el grupo tenía 8 años de padecer los trastornos propias de la enfermedad y todavía se encuentran dentro de la población económicamente activa. (AU)^iesNine chronic psycotic patients, were select usind ICD-9 criteria. They were evaluated considering the training, whith out psychotic symptons, with a basic behavior repertoire, minimal berbal repertoire, social skill deficits and were unable to interact in little groups. The time rate of disease was eight years and they were considerated involued in the active socio econominal group of population. They has and initial interview with profesionals previously capacitated. It was also used a behavioral evaluation scale for social skills designed in the National Institute of Mental "Honorio Delgado - Hideyo Noguchi". The results obtained at the end of the traininf permit use corroborated the main importance of teh grouoal social skills training for chronic schizofrenic patients. (AU)^ien.
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| Descriptores: | Trastornos Psicóticos
Trastornos Psicóticos/rehabilitación
Apoyo Social
Aptitud
Asertividad
- Perú
Epidemiología Descriptiva
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| Límites: | Humanos
Masculino
Femenino
Adulto
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| Medio Electrónico: | http://repebis.upch.edu.pe/articulos/ansm/v13n1_2/a8.pdf / es
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| Localización: | PE1.1 |
